Apreciación de la actitud de los estudiantes frente a la actividad

En la aplicación de las actividades propuestas, a los niños  del grado tercero de primaria,
se mostraron muy activos a la hora de participar en cada una de ellas.

En la ejecución de los audios que se presentaron con las canciones de las tablas de multiplicar se uso una grabadora par llevar a cabo esta experiencia, en la cual todos participaron con mucho entusiasmo  ya que para ellos es más fácil aprender canciones que hacer repeticiones sin ritmo.

la experiencia de la sala de informática fue  muy aceptable ya que los niños por ser nativos digitales no poseen dificultades para ejecutar programas tecnológicos, en esta ellos participaron en varios juegos, uno de ellos fue la oca de las tablas de multiplicar, la cual les agrado bastante quedando complacidos y con el propósito de volver a trabajar de esta forma en otra oportunidad.

También se les hizo aplicación  de material impreso  en el cual ellos desarrollaron las actividades propuesta con más facilidad  ya que las otras actividades como fue la construcción de las tablas de multiplicar, la participación en los cantos y las actividades desarrolladas en la sala de informática. 


El trabajo fue una buena experiencia al trabajar e incorporar el uso adecuado de las TIC, ya que los estudiantes mostraron su alegría y satisfacción al poder trabajar con estas, y salir de la monotonia diaria  que suele presentarse en el salón de clase.